La santé mentale des enfants placés. Connaître, comprendre, soigner.
La santé mentale des enfants confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance est très perturbée. Sa compréhension et son traitement nécessitent une collaboration forte mais difficile entre les professionnels de la protection de l’enfance et ceux de la psychiatrie de l’enfant. Cet ouvrage présente les outils indispensables pour y parvenir. En France, près de 400 000 enfants sont confiés aux services de la protection de l’enfance. La plupart ont été gravement négligés, maltraités, parfois violés — le plus souvent par les adultes censés les protéger. Ces vécus laissent des traces profondes : troubles psychiques, comportements perturbateurs ou destructeurs, souffrances relationnelles. Face à cette réalité, deux champs professionnels se croisent sans toujours parvenir à travailler ensemble : la protection de l’enfance et la pédopsychiatrie. Leur collaboration, pourtant fondamentale, se heurte à de fortes tensions émotionnelles, à des situations cliniques complexes et à des fonctionnements institutionnels trop cloisonnés. Pour qu’une rencontre soit possible, en dehors du bruit de l’urgence à « caser l’incasable », il faut d’abord un langage commun. Cet ouvrage propose un socle partagé sur les connaissances historiques et actuelles – le traumatisme psychique, l’attachement, les données neurobiologiques, les approches thérapeutiques et les réponses éducatives -, illustré par des exemples de dispositifs existants. Il invite à sortir d’un jeu de renvoi à trois (justice, protection, soin) où tout le monde a un peu raison de dire que la responsabilité dépend de l’autre, pour repenser ensemble l’accompagnement et le soin des enfants placés, dans toute leur singularité et leur vulnérabilité.
Mal-être et suicide. Personnes en souffrance, proches et professionnels témoignent.
Chaque année en France, près de 200 000 personnes tentent de mettre fin à leurs jours et 9 000 se donnent la mort. Ces chiffres reflètent la réalité des proches épuisés, de familles brisées et de professionnels confrontés à ces situations complexes. Ce livre profondément humain et éclairant donne la parole à ceux qui ont surmonté une tentative de suicide, ainsi qu’à leurs proches. De l’annonce du décès à la reconstruction, les familles endeuillées évoquent des moments de grande détresse et leur résilience. Ces témoignages se croisent avec ceux de professionnels de la santé, des secours, de l’urgence et de l’accompagnement social ou scolaire. Les autrices enrichissent leur réflexion par des perspectives théoriques et scientifiques. Qu’est-ce qui déclenche une crise suicidaire ? Quels signes permettent d’anticiper un passage à l’acte ? Comment l’entourage peut-il soutenir sans s’épuiser ? Comment se reconstruire après une tentative ou un deuil ? Comment libérer la parole et déconstruire le tabou du suicide ? Cet ouvrage propose une meilleure compréhension du mal-être et des moyens d’accompagner les personnes en souffrance. Il s’adresse aux familles, aidants, professionnels, et à toute personne souhaitant approfondir ce sujet. Ce livre a été écrit en partenariat avec les associations Au cœur des Flots et S.O.S Amitié. (site éditeur)
Urbanisme favorable à la santé
Bibliographie réalisée par les documentalistes de Promotion Santé Occitanie et du GRAINE Occitanie dans le cadre des rencontres régionales « Urbanisme favorable à la santé » du Réseau régional éduquer en santé-environnement (R²ESE).
Numérique et santé : Repères pour la pratique et mises en œuvre inspirantes
Cette bibliographie propose une sélection de ressources sur le numérique en santé. Elle offre des éléments de cadrage sur la transformation des pratiques et les usages des technologies numériques en santé. Elle aborde aussi les obstacles et freins de cette santé digitale. Elle présente également des recommandations et des bonnes pratiques. Enfin, elle valorise des outils et des initiatives inspirantes.
Santé mentale et activité physique
Cette bibliographie s’intéresse aux liens entre la santé mentale et l’activité physique. Elle rassemble un ensemble de références variées – articles scientifiques, ouvrages, rapports institutionnels, podcasts, vidéos et sites spécialisés – permettant d’apporter un éclairage sur ce sujet.
Education Thérapeutique du Patient (ETP)
Sans avoir l’ambition d’être exhaustif, ce dossier bibliographique a pour objectif de faire le tour de l’éducation thérapeutique du patient (ETP), de la définition du concept à son application concrète, en passant par son articulation avec différentes thématiques que recouvre le champ de la promotion de la santé.
Méthodologie de projet en éducation pour la santé / promotion de la santé
Cette bibliographie commentée synthétise des connaissances et propose des ressources bibliographiques validées sur la méthodologie de projet en éducation pour la santé et promotion de la santé.
Elle rappelle dans un premier temps les notions-clef essentielles à connaître lorsque l’on se lance dans une action en promotion de la santé puis explore en détail les différentes étapes qui jalonnent la mise en place d’un projet, de l’émergence de l’idée à l’évaluation de l’action. Le choix et l’utilisation de techniques d’animation et d’outils d’intervention sont également abordés, et la notion de capitalisation des savoirs est introduite. Enfin, des ressources complémentaires (bases de données, organismes, sites internet, revues, bulletins de veille…) sont proposées en fin de bibliographie.
Les quatre premières parties se composent de synthèses organisées en sous-parties, puis d’une dernière rubrique intitulée « Ressources bibliographiques » rassemblant les sources utilisées pour rédiger les synthèses ainsi que d’autres ressources sélectionnées, toutes accompagnées d’un bref descriptif. Ces dernières sont classées par ordre antéchronologique. La dernière partie utilise pour sa part un classement alphabétique pour présenter ses ressources.
Les Compétences psychosociales : Des connaissances actuelles à l’action territoriale
Consultez le dossier de connaissance réalisé par Émilie BEC, documentaliste au CREAI-ORS Occitanie, à l’occasion de la Journée d’Echanges Régionale (JER) du 18 novembre 2025.
Cette journée a été organisée par Promotion Santé Occitanie dans le cadre du Dispositif Régional d’Appui en Prévention et Promotion de la Santé (DRAPPS) Occitanie, avec le soutien de l’Agence Régionale de Santé Occitanie.
Santé mentale et prévention du suicide dans la population agricole en Occitanie
Ce dossier de connaissances propose un état des lieux et des pistes d’action autour de trois axes : Analyse internationale (Amérique du Nord, Océanie, Europe) pour identifier des modèles et solutions transposables. Contexte français : facteurs de risque et de protection, conditions de travail, isolement, précarité, changement climatique, accès aux soins. Stratégies de prévention et de soutien, avec un éclairage particulier sur les initiatives inspirantes menées en région Occitanie.
Architecture, habitat et handicap : Penser les espaces de demain. États des lieux et mises en œuvre inspirantes.
Réalisée à l’occasion du séminaire « Handi’Cap 2030 Occitanie. Inspirons les espaces médico-sociaux de demain » organisée par l’Agence Régionale de Santé Occitanie (ARS), Cette note documentaire vise à offrir aux professionnels du secteur une ressource enrichissante et inspirante pour alimenter leur réflexion sur cette thématique.