Promouvoir la santé dans les milieux de vie du quotidien. Concepts, enjeux et illustrations.
La crise sanitaire liée à la Covid-19 a mis en lumière les profondes inégalités de notre société. Au-delà des approches centrées sur la responsabilité individuelle, cet ouvrage explore comment la santé se construit collectivement dans nos espaces quotidiens. Quartiers, établissements scolaires, centres pénitentiaires, universités, établissements sociaux et médico-sociaux… Ces milieux de vie influencent directement notre santé et sont le théâtre d’initiatives innovantes portées par une diversité d’acteurs. À travers une approche transdisciplinaire qui croise savoirs scientifiques et expériences de terrain, les auteures documentent la richesse des pratiques françaises en promotion de la santé. Elles proposent un cadre de réflexion permettant à chacun de mettre en perspective ses propres actions. Un outil indispensable pour tous les professionnels préoccupés par l’impact sanitaire de leur environnement d’intervention : travailleurs sociaux, professionnels de santé, urbanistes, aménageurs du territoire, animateurs, éducateurs… Une référence qui contribue concrètement à l’amélioration de la santé des populations et à la réduction des inégalités sociales de santé. (résumé d’éditeur)
La santé mentale des enfants placés. Connaître, comprendre, soigner.
La santé mentale des enfants confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance est très perturbée. Sa compréhension et son traitement nécessitent une collaboration forte mais difficile entre les professionnels de la protection de l’enfance et ceux de la psychiatrie de l’enfant. Cet ouvrage présente les outils indispensables pour y parvenir. En France, près de 400 000 enfants sont confiés aux services de la protection de l’enfance. La plupart ont été gravement négligés, maltraités, parfois violés — le plus souvent par les adultes censés les protéger. Ces vécus laissent des traces profondes : troubles psychiques, comportements perturbateurs ou destructeurs, souffrances relationnelles. Face à cette réalité, deux champs professionnels se croisent sans toujours parvenir à travailler ensemble : la protection de l’enfance et la pédopsychiatrie. Leur collaboration, pourtant fondamentale, se heurte à de fortes tensions émotionnelles, à des situations cliniques complexes et à des fonctionnements institutionnels trop cloisonnés. Pour qu’une rencontre soit possible, en dehors du bruit de l’urgence à « caser l’incasable », il faut d’abord un langage commun. Cet ouvrage propose un socle partagé sur les connaissances historiques et actuelles – le traumatisme psychique, l’attachement, les données neurobiologiques, les approches thérapeutiques et les réponses éducatives -, illustré par des exemples de dispositifs existants. Il invite à sortir d’un jeu de renvoi à trois (justice, protection, soin) où tout le monde a un peu raison de dire que la responsabilité dépend de l’autre, pour repenser ensemble l’accompagnement et le soin des enfants placés, dans toute leur singularité et leur vulnérabilité.
Mal-être et suicide. Personnes en souffrance, proches et professionnels témoignent.
Chaque année en France, près de 200 000 personnes tentent de mettre fin à leurs jours et 9 000 se donnent la mort. Ces chiffres reflètent la réalité des proches épuisés, de familles brisées et de professionnels confrontés à ces situations complexes. Ce livre profondément humain et éclairant donne la parole à ceux qui ont surmonté une tentative de suicide, ainsi qu’à leurs proches. De l’annonce du décès à la reconstruction, les familles endeuillées évoquent des moments de grande détresse et leur résilience. Ces témoignages se croisent avec ceux de professionnels de la santé, des secours, de l’urgence et de l’accompagnement social ou scolaire. Les autrices enrichissent leur réflexion par des perspectives théoriques et scientifiques. Qu’est-ce qui déclenche une crise suicidaire ? Quels signes permettent d’anticiper un passage à l’acte ? Comment l’entourage peut-il soutenir sans s’épuiser ? Comment se reconstruire après une tentative ou un deuil ? Comment libérer la parole et déconstruire le tabou du suicide ? Cet ouvrage propose une meilleure compréhension du mal-être et des moyens d’accompagner les personnes en souffrance. Il s’adresse aux familles, aidants, professionnels, et à toute personne souhaitant approfondir ce sujet. Ce livre a été écrit en partenariat avec les associations Au cœur des Flots et S.O.S Amitié. (site éditeur)
Numérique et santé : Repères pour la pratique et mises en œuvre inspirantes
Cette bibliographie propose une sélection de ressources sur le numérique en santé. Elle offre des éléments de cadrage sur la transformation des pratiques et les usages des technologies numériques en santé. Elle aborde aussi les obstacles et freins de cette santé digitale. Elle présente également des recommandations et des bonnes pratiques. Enfin, elle valorise des outils et des initiatives inspirantes.
Alimentation saine et durable : repères pour la pratique et mises en œuvre inspirantes
Cette bibliographie présente une sélection de ressources clés sur l’alimentation saine et durable. Elle s’ouvre par des repères pratiques pour favoriser la mise en œuvre de bonnes pratiques en matière d’alimentation. La deuxième partie examine la réglementation et les politiques alimentaires en vigueur en France, en soulignant certaines recommandations officielles. La troisième partie propose des pistes méthodologiques et des outils d’intervention pour les acteurs de terrain désireux de développer des projets autour de ce thème. Enfin, la dernière partie met en lumière des initiatives inspirantes déployées à travers le territoire national, avec un focus particulier sur les pratiques innovantes initiées en Occitanie.
Chemsex et milieu rural : état des lieux et exemple de prévention inspirants.
Le chemsex est un terme issu de la fusion des mots anglophones « chemicals », produits chimiques et « Sex ». Il désigne la consommation de substances psychoactives en contexte de sexualité. Si le terme s’est vulgarisé dans certaines communautés à partir de la fin des années 2000 aux États-Unis et au Royaume-Uni notamment, il prend son essor en France vers 2010. Dans le chemsex, l’objectif des consommations réside principalement dans le but d’initier, de faciliter, de prolonger, ou d’améliorer les rapports sexuels à travers les effets psychoactifs des molécules consommées.
Violences conjugales et addictologie
L’Association EPISODE, sous l’impulsion du parquet du ressort du tribunal judiciaire de Béziers, organise le 12 juin 2024 au Palais des congrès à Béziers, un colloque « Violences conjugales et addictologie : décloisonner les pratiques ». Ce colloque va rassembler les professionnels des secteurs de la justice, de l’addictologie et des violences conjugales, pour lutter contre les stigmatisations, repérer les atouts et les limites des pratiques et identifier des modalités d’accompagnement décloisonnées. Le comité scientifique qui travaille sur la programmation et l’organisation de cette journée, a sollicité le CREAI-ORS Occitanie, pour la réalisation de cette bibliographie commentée. Elle propose une sélection de ressources sur les violences conjugales et l’addictologie. Elle commence par définir les violences conjugales et donne un état des lieux de la situation en France. Elle aborde ensuite le lien entre la consommation de substances psychoactives et les violences conjugales et s’intéresse pour finir au concept de justice résolutive de problème.
Lutter contre la sédentarité : comprendre et agir
Cette bibliographie propose une sélection de ressources pour prévenir la sédentarité et promouvoir l’activité physique. Elle commence par présenter des données de cadrage, propose des définitions et explique les différents concepts associés. Elle fournit un état des lieux de la situation en France. Elle s’intéresse ensuite aux projets de territoire, notamment concernant l’urbanisme favorable à la santé et aux mobilités actives. La dernière partie présente des pistes, recommandations et actions exemplaires pour promouvoir l’activité physique.
Intervenir en promotion de la santé : Principes et outils pour le développement et le renforcement des compétences psychosociales des jeunes.
Conduites addictives chez les étudiants : substances, contextes, facteurs et pratiques de prévention inspirantes.
Cette bibliographie propose une sélection de ressources sur les conduites addictives chez les étudiants. Elle fait le point sur les substances psychoactives et leur contexte de consommation. Elle aborde aussi les facteurs influençant ces consommations, les conditions de vie des étudiants, leur état de santé, les facteurs individuels et environnementaux. Elle propose enfin des pistes, des recommandations et des exemples d’initiatives inspirantes pour prévenir les risques et réduire les dommages.