Estimo. Jouons avec nos 5 sens pour mieux nous connaître
Ce kit éducatif contribue à accompagner le développement des compétences psychosociales des enfants. Il permet de : comprendre comment les 5 sens accompagnent notre perception du monde ; qualifier les 5 sens comme moyen d’appréhension, de jugement et/ou de reconnaissance des différents environnements et de soi-même ; identifier ce que révèlent les sens dans la capacité à communiquer avec le monde ; apprécier comment les 5 sens aident à gagner en confiance en soi pour découvrir le monde et sa diversité ; développer l’envie de jouer avec les sens pour mieux découvrir le monde et soi-même. [Résumé BIB BOP]
Santé’Tour. Les jeunes s’approprient des savoirs essentiels
Ce jeu à destination des adolescents et des jeunes est composé de 320 cartes-questions (Bla/Bla et Vrai/Faux) qui traitent des thématiques suivantes : l’équilibre alimentaire ; la vie des médicaments ; la prévention au quotidien ; la découverte de la sexualité. [Résumé Bib-Bop]
Filles & garçons. Questions de respect ?
Ce jeu est un outil qui a pour but de favoriser l’émergence des représentations et de faciliter les échanges sur les relations filles/garçons à partir des affirmations et questions proposées : stéréotypes, attitudes discriminantes, respect, autonomie, singularité et identité. Cet outil est destiné aux professionnels en milieu éducatif ou de loisirs. [Résumé BIB BOP]
Feelings
« Feelings » est un jeu de plateau dont l’objectif est d’amener les participants à exprimer et à partager leurs émotions. Il permet de se découvrir, de découvrir l’autre et de mieux se comprendre afin de mieux « vivre ensemble ». Il convient à tous les publics : adolescents, adultes et enfants à partir de 8 ans. [Résumé Bib-Bop]
Mon petit légumady
Cette mallette a pour objectif de faire découvrir ou redécouvrir les légumes à travers les sens et l’imaginaire, d’éveiller la curiosité du participant sur les différentes textures, formes, saveurs et sur les différentes façons de déguster les légumes. [Résumé Bib-Bop]
Les Handipsys
Ce jeu de cartes questions-réponses aborde les troubles psychiques : troubles bipolaires, troubles anxieux, schizophrénie, dépression, addictions, troubles sévères de la personnalité. Il permet de tester ses connaissances, de prendre conscience de leurs impacts au quotidien et en situation professionnelle pour faciliter la relation. [Résumé Bib-Bop]
O’rhune
Ce jeu peut être utilisé par des professionnels souhaitant animer des temps d’échanges avec des jeunes à partir de 14 ans sur des thématiques de santé psychologique et sociale. Il permet d’ouvrir des espaces de réflexion et d’échanges autour de la prévention des conduites à risque d’expérimenter un espace de collaboration et une stratégie collective, de renforcer certaines compétences psychosociales et de favoriser l’expression des représentations sur les thèmes abordés (Relations affectives et sexuelles, conduites addictives, relations aux adultes et aux pairs. [Résumé Bib-Bop]
La roue des émotions – Version enfant
Cet outil a pour objectif d’aider l’enfant à prendre conscience de ce qu’il ressent, de mettre des mots sur ses émotions, d’exprimer ses besoins. La roue présente trois niveaux. Au centre, des dessins illustrent une « météo intérieure », au milieu les émotions nommées et illustrées sont rassemblées autour des quatre émotions principales, à l’extérieur les principaux besoins sont nommés et illustrés. L’enfant peut faire le lien entre ce qu’il ressent et les besoins satisfaits, ou non, qui y sont associés. [Résumé BIB BOP]
Internet & Moi : questions d’usage(s) ?
Ce jeu de cartes est un outil de médiation, issu de la collection « Questionnons Autrement ». Il aborde les thèmes des réseaux sociaux, de la traçabilité, de la virtualité réelle ou supposée des rencontres et des liens. Il permet de mettre en place des séances de débats éducatifs sur des questions abordant l’usage d’internet et des réseaux sociaux. [Résumé Bib-Bop]
Défis positifs
Ce jeu sur les compétences psychosociales propose 84 défis positifs pour challenger les autres ou soi-même, tout en développant les compétences du bien-être : créativité, optimisme, confiance, forme, paix, plaisir et sociabilité. À jouer en famille, à l’école ou entre amis, au cours d’un dîner ou entre deux activités, etc. [Résumé Bib-Bop]