Outilthèque numérique : Education Thérapeutique du Patient (ETP)
Adolescents et adultes
[Mallette pédagogique] PLANETE Promouvoir L’Activité physique eN Education ThérapeutiquE
[Mallette pédagogique] PLANETE Promouvoir L’Activité physique eN Education ThérapeutiquE, CRES Provence-Alpes-Côte d’Azur, ARS Provence-Alpes-Côte d’Azur, 2020
Cet outil permet de promouvoir la pratique d’une activité physique adaptée et régulière auprès des patients en éducation thérapeutique, quelle que soit la pathologie concernée. Il propose des activités pour renforcer les savoirs et compétences du patient menant à la pratique d’une activité physique adaptée autour de 4 axes : identifier les freins et se motiver ; renforcer ses connaissances ; choisir une activité physique et y accéder ; planifier sa pratique. Pour chaque axe, des compétences sont identifiées et renvoient sur les fiches pédagogiques et les supports adaptés. L’intégralité du contenu de la mallette est téléchargeable.
[Mallette pédagogique] COMETE. Compétences psychosociales en éducation du patient
[Mallette pédagogique] COMETE. Compétences psychosociales en éducation du patient, CRES Provence-Alpes-Côte d’Azur, ARS Provence-Alpes-Côte d’Azur, 2015-09
Cet outil permet de mieux prendre en compte les compétences psychosociales en aidant et accompagnant les professionnels de l’éducation thérapeutique à aborder cette thématique dans des temps de partage, que ce soit pendant le bilan éducatif partagé, les séances éducatives ou l’évaluation. La valise est composée d activités diverses dont des jeux pour aider les personnes atteintes (ou non) de maladie chronique à mieux vivre avec. Les émotions sont particulièrement abordées.
[Mallette pédagogique] ETP en scène : 9 films supports pour intervenir en éducation du patient
[Mallette pédagogique] ETP en scène : 9 films supports pour intervenir en éducation du patient, CRES Provence-Alpes-Côte d’Azur, ARS Provence-Alpes-Côte d’Azur, 2017-11
L’outil pédagogique « ETP en scène » a pour objectif de renforcer les compétences psychosociales des personnes atteintes de maladie chronique. Il comprend 9 films supports destinés aux professionnels pour intervenir en séances d’éducation thérapeutique du patient, ainsi qu’un guide de l’utilisateur. Les films et le livret pédagogique sont en accès libre sur le site du Comité régional d’éducation pour la santé de Provence-Alpes-Côte d’Azur (CRES PACA).
Enfants
[Mallette pédagogique] Mallette pour les soignants en éducation thérapeutique dédiée à la Dermatite Atopique de l’enfant
[Mallette pédagogique] Mallette pour les soignants en éducation thérapeutique dédiée à la Dermatite Atopique de l’enfant, Université de Nantes, s.d.
Cet outil est le fruit du travail collaboratif entre l’école de l’atopie de Nantes et le Groupe français d’éducation thérapeutique en dermatologie. L’ensemble des document qu’elle contient constitue un support pour réaliser une session d’éducation thérapeutique collective pour des patients atteints de dermatite atopique et une session d’éducation thérapeutique individuelle. Pour chaque activité, ou module, sont détaillés :les conditions matérielles, les objectifs des patients, les objectifs des soignants, le ou les outils utilisables pour atteindre les objectifs, le déroulement du module, les critères et moyens d’évaluation, la place du module dans le déroulement général de la session, en annexe, une ou plusieurs fiches «outils» avec exemples d’outils adaptés aux objectifs. La description et le mode d’utilisation de chaque outil font également l’objet de fiches, comprenant les items suivants : à qui s’adresse-t-il ? à quoi sert-il ? quel matériel ? quelle durée ? comment l’utiliser ?
[Ouvrage] Guidances, pédagogies et sécurités (GPS). ETP obésité pédiatrique
[Ouvrage] Guidances, pédagogies et sécurités (GPS). ETP obésité pédiatrique, Espace ressources ETP Grand Est, 2024
Ce document a été élaboré par un groupe de professionnels du Grand-Est impliqués dans des programmes d’Education Thérapeutique du patient (ETP) à destination des enfants en surpoids ou présentant une obésité. Il s’agit d’un outil d’aide à la mise en place de programmes d’ETP à destination des enfants ainsi que de leur entourage. Tenant compte de la complexité de prise en charge, il fournit aux équipes et intervenants en ETP un appui méthodologique lors de la construction de leur projet.
Personnes en situation de handicap
[Ouvrage] Habiletés sociales. Un programme d’éducation thérapeutique du patient. Le livret du formateur
[Ouvrage] Habiletés sociales. Un programme d’éducation thérapeutique du patient. Le livret du formateur, Fondation Bon Sauveur de Bégard, 2014
Ce programme a été construit pour favoriser la réinsertion sociale des patients atteints de maladie mentale chronique et présentant une symptomatologie stabilisée. Les objectifs de ce programme sont de trouver et d’appliquer des solutions aux problèmes concrets du quotidien et de permettre aux usagers de s’insérer dans une vie sociale et relationnelle satisfaisante, en-dehors de l’univers psychiatrique.
[Ouvrage] Les livrets Smile
[Ouvrage] Les livrets Smile, Réseau associatif pour la qualité, 2018
Les livrets Smile abordent chacun un aspect particulier de la vie quotidienne des personnes en situation de handicap : repas, repos et sommeil, santé, logement, apprentissage, etc. Ces livrets ont été élaborés par plusieurs organismes belges et grâce à la collaboration de très nombreuses personnes en situation de handicap, de professionnels et d’aidants proches. Les objectifs sont : de promouvoir l’auto-détermination des personnes en situation de handicap intellectuel et leur inclusion dans la société ; de faciliter les débats sur des sujets délicats ; de promouvoir une analyse globale de la qualité de vie ; de prévenir la maltraitance des personnes en situation de handicap et promouvoir leur bientraitance ; de favoriser une analyse approfondie de la satisfaction des personnes en situation de handicap ; de rendre en compte la situation de toutes les personnes en situation de handicap ; de mettre à disposition des personnes des outils relativement accessibles ; de favoriser une communication et une collaboration efficace entre les différents partenaires et le travail en réseau ; de promouvoir l’identification d’actions précises et réalistes pour améliorer concrètement la qualité de vie.
Professionnels du soin et/ou de l'éducation
[Ouvrage] GPS pour l’élaboration d’un programme ETP et AVC
[Ouvrage] GPS pour l’élaboration d’un programme ETP et AVC, Espace ressources ETP Grand Est, 2022
Ce document propose diverses pistes pour accompagner les professionnels dans le montage d’un programme ETP (Education Thérapeutique du Patient) ayant eu un AVC (Accident Vasculaire Cérébral). Il offre des trames de bilan éducatifs partagés initial et final ainsi que des fiches ateliers / séances. Il est modulable et adaptable en fonction des besoins, des ressources et des moyens à disposition des équipes.
[Ouvrage] Programme d'éducation thérapeutique de proximité pour les patients obèses (OBEPROX). Classeur pédagogique
[Ouvrage] Programme d’éducation thérapeutique de proximité pour les patients obèses (OBEPROX). Classeur pédagogique, Centre spécialisé obésité Midi-Pyrénées, 2013
Ce classeur pédagogique est un outil pour construire un programme d’éducation Thérapeutique du Patient (ETP) de proximité pour les patients obèses. Il a pour objectif d’autonomiser le patient dans la prise en charge de son obésité. Il s’agit d’une offre d’ETP initiale, centrée sur les mesures d’hygiène de vie susceptibles d’entraîner la perte de poids. Ce programme permet au patient d’acquérir des connaissances (savoir) et des compétences (savoir-faire et savoir-être) selon 4 axes : axe biomédical ; axe diététique ; axe activité physique ; axe psycho-social. Ce classeur pédagogique décrit : le cadre du programme d’ETP ; les compétences visées par le programme ; le déroulement du programme ; le contenu des séances éducatives ; les outils et supports éducatifs ; l’évaluation du programme ; la coordination ; le dépôt de projet en vue de son autorisation par l’ARS ; l’accompagnement à la mise en place du programme.
[Ouvrage] Education thérapeutique du patient en addictologie. Référentiel région Grand-Est
[Ouvrage] Education thérapeutique du patient en addictologie. Référentiel région Grand-Est, Espace ressources ETP Grand Est, 2019
L’objectif de ce référentiel est d’aider les acteurs à mettre en place des programmes d’éducation thérapeutique du patient ‘ETP) en addictologie. Ceci dans le but que tout patient présentant une addiction, avec ou sans produit, et dont la situation justifie ce type d’approche, puisse bénéficier d’un programme d’éducation thérapeutique adapté. Il comprend : un bilan éducatif partagé initial suffisamment simple et rapide pour être utilisé largement ; un bilan éducatif partagé intermédiaire et/ou final ; un guide d’accompagnement à la pratique du bilan éducatif partagé ; des fiches ateliers, à titre d’exemple, balayant différentes problématiques des patients addicts ; des indicateurs et des outils d’évaluation.
Tout public
[Mallette pédagogique] KOMPAS. Kit d'outils méthodologiques et pédagogiques pour l'animation des séances d'éducation thérapeutique du patient. Gardez le cap en ETP !
[Mallette pédagogique] KOMPAS. Kit d’outils méthodologiques et pédagogiques pour l’animation des séances d’éducation thérapeutique du patient. Gardez le cap en ETP ! Planeth patient, 2023
Cette mallette a été créé par l’association PLANETH Patient dans le cadre de 2 programmes d’éducation thérapeutique du patient concerné par des pluripathologies : « Ma Santé j’en prends soin » destiné à un public adulte, et « Ok avec ma santé » conçu pour les enfants et les adolescents, et leurs parents. Elle propose des outils pédagogiques visant à accompagner l’animation de séances. Elle est composée d’un poster, permettant de partager les difficultés du quotidien avec la maladie et d’identifier des facteurs aggravants. Elle est accompagnée de cartes illustrées, conçues pour partager les difficultés du quotidien avec la maladie, soutenir et développer la discussion autour de l’alimentation et de l’activité physique, identifier les éléments clés de la surveillance de la maladie, ainsi que les bonnes pratiques podologiques pour le patient. D’autres cartes servent à permettre aux patients d’identifier des parties de leurs corps, d’identifier également leurs qualités et défauts, nommer leurs émotions et identifier leurs besoins. Pour compléter l’offre de la mallette, plus de 50 supports pédagogiques supplémentaires sont accessibles en ligne.
Ressources en lien…
BIB-BOP : Outils d'intervention empruntables à Promotion Santé Occitanie
Découvrez davantage d’outils d’intervention consacrés à l’éducation thérapeutique du patient empruntables auprès de Promotion Santé Occitanie (Toulouse et Carcassonne) en consultant la base de données en éducation pour la santé « Bib-Bop ».
SITOTHÈQUE : Education Thérapeutique du Patient
Si vous désirez vous informer sur le thème de l’éducation thérapeutique du patient, sachez qu’une page de notre sitothèque est consacrée à cette thématique. Elle vous donne accès à des sources d’information fiables sur le sujet (sites internet, dossiers en ligne).